Главная >> Состав кафедры >> И.С.Черных

1. Итеративно-адаптивная система преподавания физики в средней школе.В книге: Проблемы физического образования в средней и высшей школе. Тезисы докладов. Рязань, 2002, с.149-150.
2. Пропедевтический курс физики для учащихся 3(4) классов. Методическое пособие. Тверь. ТвГУ, 2004. 36 с.
3. Система самостоятельных, проверочных и контрольных заданий по курсу физики 7 класса. Учебно-дидактическое пособие. Тверь. ТвГУ, 2004. 92 с.
4. Система самостоятельных, проверочных и контрольных заданий по курсу физики 9 класса. Тверь. ТвГУ, 2004. 58 с.
5. Система самостоятельных, проверочных и контрольных заданий по курсу физики 10 класса. Тверь. ТвГУ, 2004. 124 с.
6. Итеративно-адаптивная система обучения физике. Тверь. ТвГУ.2004. с.34.
7. Формирование сферы творческой деятельности учащихся в системе непрерывного обучения «школа-вуз» как перспективное направление решения проблемы адаптации будущих студентов. В книге: Проблемы адаптации студентов младших курсов к специфике учебной деятельности в вузе. Материалы IV межвузовской научно-методической конференции. Тверь. ТГТУ, 2004, стр.49.
8. Региональная физико-техническая школа в системе профильного обучения по физике. В книге: Физика в системе современного образования (ФССО-05). Материалы восьмой международной конференции. Санкт-Петербург. РГПУ, 2005, стр.
9. Система непрерывного обучения физике как основополагающий элемент педагогического процесса, обусловленного специализированной профильной направленностью. В газете: «Родник». Тверь. ТОИУУ,  2005, №8-9(сентябрь), с.8.
10. Сотрудничество школы и вуза как эффективное направление формирования научно-технической компоненты сферы творческой деятельности в предметной области физика. В книге: Тезисы докладов Всероссийской научно-методической конференции по физике, посвященной 165-летию со дня рождения выдающегося русого физика А.Г. Столетова (IХ Столетовские  чтения). Владимир. ВГПУ, 2005, стр.143-144
11. Дополнительное физическое образование как социально-воспитательная часть учебного процесса в общеобразовательной школе. В сборнике трудов VI Всероссийской научно-практической конференции студентов, соискателей , молодых ученых и специалистов «Актуальные вопросы развития образования и производства»Нижний Новгород, ВГИПУ, 2005, стр.246-249.
12. Итеративно-адаптивная система обучения физике как инструмент реализации учебного процесса в рамках сотрудничества школы и вуза. Качество образования: современные подходы к содержанию учебного процесса. Материалы межвузовской научно-методической конференции по проблемам преподавания в вузе.Тверь: ТвГУ, 2005, в двух томах, том 2, стр. 110-117.
13. Педагогические условия формирования системы дополнительного образования для учащихся 4-6х классов общеобразовательной школы. Автореферат диссертацииНижний Новгород: ВГИПА, 2005 г.
14. Научно-образовательный комплекс физико-технического факультета ТвГУ как система поддержки одаренной молодежиТверь: ТвГУ 2007. Сборник:
    Педагогические, психологические и социальные аспекты сопровождения талантливой молодежи: методология, теория, практика.Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Тверь 31октября-1 ноября 2006) Тверь: Научная книга
15. Педагогические условия формирования интереса к научно-исследовательской деятельности при изучении физики в рамках системы «школа-вуз»Тверь: ТвГУ 2007. Сборник:
    Педагогические, психологические и социальные аспекты сопровождения талантливой молодежи: методология, теория, практика.Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Тверь 31октября-1 ноября 2006) Тверь: Научная книга
16. Входной тест по физике. Раздел: МЕХАНИКА
    Для студентов 1 курса ФТФ, обучающихся по специальностям 010801 – «Радиофизика и электроника», 010704 – «Физика конденсированного состояния вещества» и направлению 010700 – «Физика». Учебно-методическое пособие.Тверь: ТвГУ, кабинет качества образования и методики физики, 2006.
17. Входной тест по физике. Раздел: МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
    Для студентов 1 курса ФТФ, обучающихся по специальностям 010801 – «Радиофизика и электроника», 010704 – «Физика конденсированного состояния вещества» и направлению 010700 – «Физика». Учебно-методическое пособие.Тверь: ТвГУ, кабинет качества образования и методики физики, 2007.
18. Сборник лабораторных работ по физическому практикуму МЕХАНИКА
    Для студентов 1 курса ФТФ, обучающихся по специальностям 010801 – «Радиофизика и электроника», 010704 – «Физика конденсированного состояния вещества» и направлению 010700 – «Физика». Учебно-методическое пособие.Тверь: ТвГУ, кабинет качества образования и методики физики, 2006.
19. Сборник лабораторных работ по физическому практикуму МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
    Для студентов 1 курса ФТФ, обучающихся по специальностям 010801 – «Радиофизика и электроника», 010704 – «Физика конденсированного состояния вещества» и направлению 010700 – «Физика». Учебно-методическое пособие.Тверь: ТвГУ, кабинет качества образования и методики физики, 2006.
20. Сборник лабораторных работ по физическому практикуму МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
    Для учащихся профильных физико-математических классов, обучающихся по системе СОУ-ВУЗ. Учебно-методическое пособие.Тверь: ТвГУ, кабинет качества образования и методики физики, 2006.
21. Физика в системе общего и среднего образования. Методические разработки и рекомендации специалистов по дополнительной квалификации «Физика. Преподаватель».
    Сборник докладов. Выпуск 1.Тверь: ТвГУ, кабинет качества образования и методики физики, 2006.
22. Физика в системе общего и среднего образования. Методические разработки и рекомендации специалистов по дополнительной квалификации «Физика. Преподаватель».
    Сборник докладов. Выпуск 2.Тверь: ТвГУ, кабинет качества образования и методики физики, 2007.
23. Педагогические условия формирования системы дополнительного образования для учащихся 4-6х классов общеобразовательной школы. Автореферат диссертацииНижний Новгород: ВГИПА, 2005 г.
24. Демонстрационный эксперимент по физике.Часть 1. Учебно-методическое пособие для студентов 4-5 курсов, обучающихся на педагогическом отделении по дополнительной квалификации «Преподаватель».Тверь: ТвГУ, 2007.
25. Демонстрационный эксперимент по физике.Часть 2. Учебно-методическое пособие для студентов 4-5 курсов, обучающихся на педагогическом отделении по дополнительной квалификации «Преподаватель».Тверь: ТвГУ, 2007.
26. Основные методические требования и рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы по дополнительной квалификации «Преподаватель».Методическое пособие для студентов 5 курса, обучающихся на педагогическом отделении по дополнительной квалификации «Преподаватель».Тверь: ТвГУ, 2007.
27. Рабочая тетрадь по методике проведения школьного демонстрационного физического эксперимента. Часть 1. Дидактическое пособие для студентов 4 курса, обучающихся на педагогическом отделении по дополнительной квалификации «Преподаватель».Тверь: ТвГУ, 2008
28. Рабочая тетрадь по методике проведения школьного демонстрационного физического эксперимента. Часть 2. Дидактическое пособие для студентов 4 курса, обучающихся на педагогическом отделении по дополнительной квалификации «Преподаватель».Тверь: ТвГУ, 2008
29. Черных.И.С,Учить, чтобы потом не лечить. Сборник «Духовная и физическая культура в формировании здорового образа жизни». Материалы региональной научно-практической конференции, посвященной Дням славянской письменности и культуры – Тверь, 2008,с.85-89.
30. Черных И.С.,Инновационные формы организации и проведения физического практикума в вузе. Материалы Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы исследования и преподавания дисциплины физико-математического цикла в вузе и школе", Елабуга, 27-28 ноября 2008г.
31. Черных И.С., Голикова Е.П., Методика аддитивно-амелиоративного накопления баллов. Материалы Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы исследования и преподавания дисциплины физико-математического цикла в вузе и школе", Елабуга, 27-28 ноября 2008г.
32. Черных И. С. , Орлов Ю.Д., Электронные энциклопедии и учебные фильмы. Электроные образовательные ресурсы. Часть 6. Информационно-методическое пособие. Тверь: ТвГУ, 2009.
33. Черных И. С. , Орлов Ю.Д., Обучающие электронные ресурсы сети интернет. Электронные образовательные ресурсы. Часть 7. информационно-методическое пососбие.Тверь, 2009.
34. Черных И.С., Туровцев Р.В., Демонстрационный эксперимент на DVD - дисках. Учебно методическое пособие. Тверь: ТвГУ, 2009.
35. Черных И.С., Туровцев Р.В., Воронцова Е. Ю., Методика и техника физического эксперимента на DVD-дисках. Учебно методическое пособие.Тверь: ТвГУ, 2009.
36. Черных И.С. (общ. ред.) Физика в системе общего среднего образования. Выпуск 3. Тверь: ТвГУ, 2009.
37. Черных И.С., Примерные программы по физике. Тверь: ТвГУ, 2009.
38. И.С. Черных Вопросы входного тестирования по курсу общей физики.Тверь: ТвГУ, 2009.
39. Черных И.С., Воронцова Е.Ю., Готовимся к интернет-экзамену по физике. Тверь: ТвГУ, 2010.
40. Черных И.С., Воронцова Е.Ю., Система входного обучающего и контролирующего тестирования по курсу общей физики.Тверь: ТвГУ, 2010.
41. Черных И.С.,Туровцев Р.В., Методика и техника физического эксперимента на DVD-дисках. Электроннное учебное пособие: ТвГУ, 2011.
42. Черных И.С.,Туровцев Р.В. Воронцова Е.Ю., Фронтальные демонстрации по физике на DVD-дисках. Электроннное учебное пособие: ТвГУ, 2011.
43. Орлов Ю.Д.Черных И.С., Электронные образовательные ресурсы по физике. Электроннное информационно-методическое пособие: ТвГУ, 2011.